Compétences 3ème année/M2

Compétences en fin de Master 2 GPHY – Université de Poitiers

Le Master 2 GPHY approfondit les compétences scientifiques, technologiques et professionnelles acquises en première année, avec une forte spécialisation selon le parcours choisi.


Parcours Physiologie intégrative

  • Approfondissement de la compréhension des grandes fonctions physiologiques
  • Maîtrise des modèles expérimentaux animaux et cellulaires avancés
  • Conception d’expérimentations complexes en recherche fondamentale et appliquée
  • Analyse critique de résultats expérimentaux et rédaction d’articles scientifiques

Parcours Biotechnologies en santé

  • Maîtrise approfondie des biotechnologies appliquées à la santé humaine
  • Développement de biomédicaments, culture cellulaire et ingénierie génétique avancée
  • Utilisation de plateformes technologiques et de méthodes omiques haut débit
  • Gestion de projets en recherche et développement biopharmaceutique

Parcours Imagerie biomédicale

  • Approfondissement des techniques d’imagerie avancée : IRM, échographie, microscopie de haute résolution
  • Acquisition, traitement et analyse d’images biomédicales complexes
  • Conception de protocoles d’imagerie pour la recherche et le diagnostic clinique
  • Travail interdisciplinaire avec les ingénieurs, médecins et chercheurs

Option Essais cliniques

Option réservée aux étudiants du parcours Physiologie intégrative.

  • Maîtrise approfondie des aspects réglementaires et éthiques des essais cliniques en France et en Europe
  • Conception, mise en œuvre et suivi d’un protocole d’essai clinique
  • Gestion de la logistique, des données et du calendrier des études cliniques
  • Préparation aux métiers de chef de projet, ARC (attaché de recherche clinique) ou data manager en recherche clinique

Compétences transversales communes à tous les parcours

  • Conduite de projets de recherche et développement scientifique
  • Rédaction de mémoires, d’articles scientifiques et communication orale de haut niveau
  • Connaissance de l’environnement réglementaire et éthique lié à la santé et à la recherche
  • Maîtrise avancée des outils informatiques de traitement de données scientifiques
  • Capacité à évoluer dans des environnements pluridisciplinaires et internationaux
  • Développement de l’esprit critique, de l’autonomie professionnelle et de la capacité d’innovation